La rete STRESA (STrumenti per l’Efficacia della Scuola e l’Autovalutazione) si è costituita nel 1998 per:

• promuovere iniziative realizzate in cooperazione tra le scuole e tra reti di scuole;

• selezionare, adattare e/o mettere a punto strumenti di indagine e di accertamento del profitto;

• attuare procedure per l'autovalutazione delle scuole;

• definire modalità di intervento per il miglioramento della qualità della scuola;

• realizzare attività di ricerca-azione e di formazione per il personale della scuola.

In questi anni di lavoro si sono realizzati:

• indagini di sistema su vasti campioni anche con comparazioni internazionali attraverso questionari di percezione del servizio scolastico rivolti a genitori, alunni e docenti

• test di profitto di lingua italiana, matematica, storia, abilità trasversali

• studio e ricerca su tematiche educative in collaborazione con esperti internazionali

• formazione del personale della scuola in connessione con progetti finanziati dal Fondo Sociale Europeo, dalla Commissione Europea e dalla Fondazione CARIPLO.

Il patrimonio di idee di lavoro e di prassi metodologiche, l’esperienza progettuale e l’interazione con il territorio sono elementi rilevanti che hanno indotto le scuole laboratorio della rete a costituirsi in Associazione no profit.

L’acquisizione di tale veste giuridica consente infatti una valorizzazione a pieno campo delle esperienze pregresse anche attraverso l’accesso direttamente ai finanziamenti previsti dai bandi regionali, nazionali ed europei.

Il 15 giugno 2004 è così nata ufficialmente l’ASSOCIAZIONE RETE STRESA. Possono aderirvi tutte le scuole statali e paritarie che condividono le finalità associative, ne fanno richiesta al Comitato di Gestione e versano la quota annuale che, per il 2004/2005, è di € 250,00. Le scuole associate hanno diritto in primo luogo a fruire delle offerte relative al programma di lavoro.

Noi riteniamo che nel contesto di sviluppo e di affermazione dell’autonomia delle scuole la partecipazione a reti consenta di stabilire collaborazioni e integrazione di risorse indispensabili per la progettualità degli istituti scolastici. Tale opportunità è anche sollecitata dal DPR 275 del 1999 sul regolamento dell’autonomia scolastica.

Nelle pagine che seguono viene esplicitata l’offerta per l’anno scolastico 2004/2005 e vengono chiarite le modalità di adesione (sul sito www.retestresa.it è consultabile lo statuto associativo).

Con viva cordialità

Per l’anno scolastico 2004/2005 l’Associazione è gestita da un Comitato provvisorio così composto:

• Elio Ferrari – Dirigente scolastico Direzione Didattica di Spirano – presidente

• Antonella Baldini – Dirigente scolastico I.C. Osio Sotto - vicepresidente

• Giovanna Barzanò – ispettrice tecnica

• Salvatore Carfì – Dirigente scolastico Scuola Media "Rubini" Romano di Lombardia

• Gianfrancesco Musumeci – Dirigente scolastico in quiescenza

• Antonella Pendezzini – Dirigente scolastico I.C. Ponteranica

• Lino Ruggeri – Dirigente scolastico I.C. Fara Gera d’Adda

• Emanuela Brumana – Insegnante I.C. "Donadoni" di Bergamo

• Elisabetta Ferrari – Insegnante Direzione Didattica di Spirano