LE PRODUZIONI
Nel corso degli anni il progetto STRESA ha
elaborato, oltre a strumenti per la rilevazione del profitto degli alunni e delle percezioni degli utenti, diversi materiali quali:
Le
pubblicazioni
Le esperienze di autovalutazione realizzate dal progetto STRESA sono state pubblicate nei testi:
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G. Barzanò, S. Mosca, J. Scheerens (a cura di)
L'AUTOVALUTAZIONE NELLA SCUOLA
Bruno Mondadori 2000
(recensione
dal Sole24ore - 25 ottobre 2003), (recensione
da Italia Oggi - 03 aprile 2001)
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AAVV,
SVILUPPARE L'AUTOVALUTAZIONE NELLA SCUOLA: PROCESSI, STRUMENTI ED ESPERIENZE,
Collana Napoa, Grafital Bergamo 2002
LE PUBBLICAZIONI SUL PROGETTO STRESA
Elenco delle pubblicazioni che citano il progetto Stresa:
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G.Barzanò Costruire un progetto di autovalutazione: Il progetto Stresa a Bergamo in G. Domenici (a cura di) La valutazione come risorsa - Analisi degli apprendimenti e autovalutazione di istituto - Tecnodid, Napoli 2001
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F. Tadini - The STRESA school quality project: a case study in R. Schollaert (ed) In search of the treasure within - Garant, Antwerpen 2002
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G. Barzanò La rete come esperienza di apprendimento per la scuola in G. Moretti (a cura di) Pratiche di qualità e ricerca-azione - Anicia, Roma 2003
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L. Ruggeri, S. Gritti Esperienze di autovalutazione:organizzazione e attività della rete Stresa in Barzanò, Bettoni, Bolletta (a cura di) Sviluppare l'autovalutazione nella scuola Collana NAPOA - Grafital - Bergamo 2003
Programmi informatici per l'elaborazione dati
Per la registrazione e l'analisi dei risultati degli alunni è stato realizzato un software installato in ogni istituto.
Il programma prevede la gestione di:
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DATI DI OGNI ALUNNO: status, valutazione quadrimestrali e test di profitto;
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DATI A LIVELLO DI CLASSE: punteggi per alunno, per classe;
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ESITI MEDI: media di classe, scuola, istituto, rete;
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AREA DEGLI INCROCI: status, valutazione e test;
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SCHEDA ALUNNO: storia scolastica, esiti dei test, valutazioni quadrimestrali, passaggio di scuole.
Un
prodotto multimediale per la formazione
Al fine di mettere a disposizione delle scuole uno strumento di formazione sui concetti chiave dell'autovalutazione fruibile sia a livello collegiale che a livello individuale è stato costruito un prodotto multimediale per la formazione dal titolo:
COSTRUIRE UN PROGETTO DI AUTOVALUTAZIONE.
I contenuti del corso di formazione sono la sintesi dei fondamenti teorici e degli aspetti applicativi di un percorso di autovalutazione, ed organizzati in:
