LE AZIONI

 

  La Rete STRESA (fino al 14 giugno 2004)

Le attività del progetto STRESA si sviluppano in tre direzioni:

1. Il monitoraggio

2. Le indagini

   • percezioni degli utenti

     • questionario alunni

     • questionario genitori

     • questionario docenti

   • profitto degli alunni

     Test di profitto per gli alunni di scuola elementare:

     • Test di italiano e matematica per la classe quarta

     • Test di storia per la classe quinta

     • Test del progetto PILOTA 2 (italiano, matematica e scienze) per la classe quarta

     Test di profitto per gli alunni di scuola media:

     • Test di italiano e matematica per la classe terza

     • Test di storia per la classe terza

     • Test del progetto PILOTA 2 (italiano, matematica e scienze) per la classe prima

3. La formazione e la ricerca

   • ATTIVITA' DI FORMAZIONE 2003/2004

   • ATTIVITA' DI FORMAZIONE 2002/2003

   • ATTIVITA' DI FORMAZIONE 2001/2002

Questi temi sono illustrati nel testo che raccoglie le esperienze del progetto STRESA: "L'autovalutazione nella scuola" a cura di G. Barzanò, S. Mosca, J. Scheerens, Bruno Mondadori (recensione dal Sole24ore - 25 ottobre 2003), (recensione da Italia Oggi - 03 aprile 2001).

In particolare i seguenti capitoli:

n° 3 - Autovalutazione d'istituto: strumenti, analisi, rappresentazione, interpretazioni - Raimondo Bolletta

n° 4 - Osservare il processo di autovalutazione - Giovanna Barzanò e Jaap Scheerens

n° 12 - Status socioculturale e valutazioni - Sonia Claris, Mariano Ferrazzano e Lorena Peccolo.

 

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